" ບົດກະວີໄດ້ກາຍເປັນ "ຄວາມສະຫວ່າງທີ່ຊ່ວຍປະຢັດຂ້ອຍ." ທັນທີທັນໃດຄໍາເວົ້າໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຮູບແບບແລະຮູບຮ່າງຂອງບຸກຄົນເພື່ອສ້າງສາຍຕາທີ່ເກີນກວ່າທີ່ຂ້ອຍຈະເຫັນປະຈໍາວັນໃນລະຫວ່າງສອງສາມຊົ່ວໂມງທຸກໆອາທິດທີ່ນັກກະວີ, ຄູສອນຂອງພວກເຮົາ, John Oliver Simon, ອຸທິດຕົນໃຫ້ກັບຫ້ອງຮຽນຊັ້ນສາມຂອງພວກເຮົາ. ປາກຂອງຂ້ອຍຕອນນີ້ມີວິທີທາງ  ຫນີ. ບໍ່ເຫມືອນກັບມື້ອື່ນໆໃນຫ້ອງຮຽນບ່ອນທີ່ເບິ່ງຄືວ່າມີຄໍາສັ່ງຕໍ່ສິ່ງຂອງຫຼືຄໍາຕອບທີ່ຄາດຫວັງສໍາລັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ໃນລະຫວ່າງເວລາຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນກັບນັກກະວີ - ຄູສອນຂອງພວກເຮົາ, Simon, ຄໍາຕອບຄູນດ້ວຍນາທີ.  ສິບເອັດປີຕໍ່ມາ ແລະເປັນນັກຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄວາມຊົງຈຳຂອງຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນຍັງຄົງຢູ່. "

  - Carmen Jimenez,   ສະພານະຄອນທັງໝົດ  ຜູ້ອໍານວຍການນັກຮຽນ '14-'15, Oakland Unified School District, Oakland, CA