Sonoma County
ນັກກະວີຊາວໜຸ່ມ
ການແຂ່ງຂັນເປີດແລ້ວ
ມື້ກໍານົດທີ່ຈະສະຫມັກແມ່ນເດືອນກັນຍາ 15, 2021.
ຄລິກທີ່ນີ້ເພື່ອດາວໂຫລດບົດແນະນຳນັກກະວີຊາວຫນຸ່ມເຂດ Sonoma.
ຄລິກທີ່ນີ້ເພື່ອດາວໂຫລດໃບສະໝັກນັກກະວີຊາວຫນຸ່ມເຂດ Sonoma.
ນັກກະວີຄາລິຟໍເນຍໃນໂຮງຮຽນຊອກຫາຕໍ່ໄປ
ນັກກະວີຊາວຫນຸ່ມຂອງເມືອງ Sonoma
Sonoma County California ນັກກະວີໃນໂຮງຮຽນມີຈຸດປະສົງເພື່ອຮັບຮູ້ນັກຮຽນຜູ້ທີ່ໄດ້ບັນລຸຄວາມເປັນເລີດໃນບົດກະວີ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ພວກເຮົາຈະຕັ້ງຊື່ນັກກະວີຊາວຫນຸ່ມຄົນຕໍ່ໄປຂອງເຂດ Sonoma ໃນເດືອນກັນຍາ 2021. ພວກເຮົາຈະສະຫນັບສະຫນູນໄວຫນຸ່ມຜູ້ນີ້ເປັນຜູ້ນໍາດ້ານສິລະປະທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນສໍາລັບເຂດເມືອງ - ຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຊ່ວຍຍົກສູງບົດຄວາມຂອງບົດກະວີແລະພັດທະນາຜູ້ຊົມຂອງຕົນ.
ສະເພາະ:
ນັກຮຽນຄົນນີ້ຄວນມີອາຍຸລະຫວ່າງ 13 ຫາ 19 ປີ.
ພວກເຂົາຕ້ອງເປັນຜູ້ຢູ່ອາໄສໃນເຂດປົກຄອງທີ່ຄາດວ່າຈະຢູ່ໃນຄາວຕີ້ລະຫວ່າງເດືອນກັນຍາ 2021 ຫາເດືອນສິງຫາ 2022.
ພວກເຂົາຍັງຄວນຈະໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນຂອງພວກເຂົາໃນສິລະປະວັນນະຄະດີແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຊຸມຊົນໂດຍຜ່ານການເຂົ້າຮ່ວມໃນອາສາສະຫມັກແລະການບໍລິການຊຸມຊົນ, ສະໂມສອນ, ກິດຈະກໍາຫລັງຮຽນ, ແລະກິດຈະກໍາທາງວິຊາການພິເສດ.
ນັກກະວີຄາລິຟໍເນຍໃນໂຮງຮຽນຈະຄຸ້ມຄອງໂຄງການນີ້ເປັນຄູ່ຮ່ວມງານລະດັບພາກພື້ນຂອງ Urban Word.
ນັກກະວີຊາວໜຸ່ມຈະດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນເວລາ 1 ປີ ແລະ ຄາດວ່າຈະເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງໜ້ອຍ 4 ໜ້າທີ່ສາທາລະນະ.
YPL ຈະໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນ 500 ໂດລາ ແລະສັນຍາການພິມຈຳໜ່າຍສຳລັບບົດຂອງວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼືບົດນິພົນທີ່ລວມເອົາວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຜູ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍອື່ນໆ.
ຂັ້ນຕອນ:
ການສະເໜີຊື່ YPL ອາດຈະມາຈາກອົງການຈັດຕັ້ງ ຫຼືບຸກຄົນໃດນຶ່ງ.
ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ ຕ້ອງໄດ້ຮັບການດາວໂຫຼດ, ພິມ, ລົງນາມແລະສົ່ງໂດຍການ 15 ເດືອນກັນຍາຜ່ານທາງອີເມລ໌ທີ່ californiapoets@gmail.com
ແອັບພລິເຄຊັນ ອາດຈະຖືກສົ່ງໄປຍັງ: California Poets in the Schools - Youth Poet Laureate Submission, PO Box 1328, Santa Rosa, CA 95402
ພວກເຮົາຈະສົ່ງໃບສະໝັກໄປໃຫ້ທຸກຄົນທີ່ຮ້ອງຂໍໃຫ້. ກະລຸນາຕິດຕໍ່ meg@cpits.org ເພື່ອຮ້ອງຂໍ.
ດ້ວຍຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ສາມບົດກະວີຂອງນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ສົ່ງ, ຈໍານວນທັງຫມົດບໍ່ເກີນສິບຫນ້າ.
ສໍາລັບຜູ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍ, ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ໃຫຍ່ຈະຕ້ອງໃຫ້ຈົດຫມາຍສະຫນັບສະຫນູນ.
ຄະນະກໍາມະການຂອງນັກກະວີທ້ອງຖິ່ນທີ່ເຄົາລົບຈະທົບທວນຄືນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະເລືອກຜູ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍ.
ຜູ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍຈະຖືກຮ້ອງຂໍໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຕັດສິນເພື່ອໃຫ້ຄວາມສາມາດໃນການນໍາສະເຫນີບົດກະວີຂອງພວກເຂົາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ (ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຂຽນບົດກະວີທີ່ດີ) ສາມາດຖືກປະເມີນ.
ຜູ້ຊະນະຈະຖືກປະກາດໃນເດືອນກັນຍາ 2021
Procedure:
-
YPL nominations may come from any organization or individual.
-
Application must be completed online.
-
We will email or mail a hard copy application to anyone who requests one. Please contact meg@cpits.org to request.
-
With the application, three of the student’s poems must be submitted, totaling no more than ten pages.
-
For finalists, an adult sponsor will be required to provide a letter of support.
-
A committee of respected local poets will review applications and choose finalists.
-
A parent/guardian must sign the application for applicants under the age of 18.
-
Finalists will be asked to attend a judging session so that their ability to present their poems effectively (as well as writing good poems) can be assessed.
-
The winner will be announced in April 2024.
%20(1)%20(1).jpg)
ZOYA AHMED
ລາງວັນນັກກະວີຊາວໜຸ່ມເຂດ Sonoma, 2020-21
Zoya Ahmed ໄດ້ເປັນນັກກະວີຊາວຫນຸ່ມຄົນທໍາອິດຂອງເຂດ Sonoma ໃນປີ 2020-21. Zoya ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Maria Carrillo ໃນ Sonoma County. Zoya ຍອມຮັບຄວາມເປັນມາທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນາງໃນຖານະເປັນຊາວອາເມຣິກັນເຊື້ອສາຍອາຊີໃຕ້ລຸ້ນທຳອິດ, ມີທັງຢູ່ໃນປາກີສະຖານ ແລະອິນເດຍ. ມໍລະດົກທີ່ມີສີສັນນີ້ແມ່ນການຂັບລົດຂອງນາງ. ທຸກໆມື້ Zoya ໄດ້ຮັບຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງນາງ, ຖ່ອມຕົວໂດຍໂອກາດທີ່ນາງໄດ້ຮັບ, ແລະໄດ້ຮັບການດົນໃຈໃຫ້ກັບຄືນໄປຫາຊຸມຊົນ. ແຮງຈູງໃຈທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນາງແມ່ນພໍ່ແມ່ແລະຄອບຄົວຂອງນາງ, ຜູ້ທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງທຸກໆມື້. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ muse ຂອງນາງ; ພວກມັນສະແດງເຖິງຄວາມໝາຍຂອງການເສຍສະລະໃນຊີວິດຂອງນາງ. ເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນແມ່ຍິງໃນຄອບຄົວ Zoya, ເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງຂຽນເປັນຈຸດປະກາຍຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະທັດສະນະ.
ZOYA AHMED
ລາງວັນນັກກະວີຊາວໜຸ່ມເຂດ Sonoma, 2020-21
Zoya Ahmed ໄດ້ເປັນນັກກະວີຊາວຫນຸ່ມຄົນທໍາອິດຂອງເຂດ Sonoma ໃນປີ 2020-21. Zoya ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Maria Carrillo ໃນ Sonoma County. Zoya ຍອມຮັບຄວາມເປັນມາທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນາງໃນຖານະເປັນຊາວອາເມຣິກັນເຊື້ອສາຍອາຊີໃຕ້ລຸ້ນທຳອິດ, ມີທັງຢູ່ໃນປາກີສະຖານ ແລະອິນເດຍ. ມໍລະດົກທີ່ມີສີສັນນີ້ແມ່ນການຂັບລົດຂອງນາງ. ທຸກໆມື້ Zoya ໄດ້ຮັບຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງນາງ, ຖ່ອມຕົວໂດຍໂອກາດທີ່ນາງໄດ້ຮັບ, ແລະໄດ້ຮັບການດົນໃຈໃຫ້ກັບຄືນໄປຫາຊຸມຊົນ. ແຮງຈູງໃຈທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງນາງແມ່ນພໍ່ແມ່ແລະຄອບຄົວຂອງນາງ, ຜູ້ທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງທຸກໆມື້. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ muse ຂອງນາງ; ພວກມັນສະແດງເຖິງຄວາມໝາຍຂອງການເສຍສະລະໃນຊີວິດຂອງນາງ. ເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນແມ່ຍິງໃນຄອບຄົວ Zoya, ເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງຂຽນເປັນຈຸດປະກາຍຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະທັດສະນະ.