ຖະແຫຼງການຂອງ CalPoets ກ່ຽວກັບຄວາມສະເໝີພາບ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ການລວມເຂົ້າກັນ
ໃນຖານະເປັນແຊ້ມສິລະປະວັນນະຄະດີ, ການສຶກສາສິລະປະແລະຊີວິດສ້າງສັນ, ນັກກະວີຄາລິຟໍເນຍໃນໂຮງຮຽນມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສົ່ງເສີມນະໂຍບາຍແລະການປະຕິບັດຄວາມສະເຫມີພາບທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະການສະທ້ອນຕົນເອງ. ການປະຖົມນິເທດນີ້ໄດ້ຖືກສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຢູ່ໃນຄະນະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ສະມາຊິກຂອງນັກກະວີ - ຄູສອນແລະຊຸມຊົນທີ່ໄດ້ຮັບການບໍລິການນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 1964. ພວກເຮົາຮັບຮູ້ວ່າສຽງແລະປະຈັກພະຍານທີ່ຖືກປະຕິເສດໄດ້ຖືກຍົກເວັ້ນເລື້ອຍໆຈາກການສົນທະນາທົ່ວໄປແລະຍັງມີຄວາມສໍາຄັນກັບຄວາມສົດໃສດ້ານແລະຈຸດຕັດກັນຂອງຊຸມຊົນທີ່. ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ແລະເຮັດວຽກ. ພວກເຮົາຮັບຮູ້ວ່າທັດສະນະຕ່າງໆຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງທີ່ແທ້ຈິງ, ຍືນຍົງ, ແລະເທົ່າທຽມກັນ.
ພວກເຮົາມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະເຫນີໂຄງການທີ່ຕອບສະຫນອງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນໂຮງຮຽນໂດຍການກວດສອບປະສົບການຂອງນັກຮຽນ, ຂັດຂວາງການປ່ຽນແປງຂອງພະລັງງານທີ່ມີສິດພິເສດຕໍ່ກຸ່ມທີ່ເດັ່ນຊັດ, ແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນເວົ້າ. ຜ່ານແຜນການຖອດຖອນບົດຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດທະນະທຳ, ງານວາງສະແດງທາງການ ແລະ ສື່ມວນຊົນທັງທາງອອນລາຍ ແລະ ພິມຈຳໜ່າຍ, ພວກເຮົາແນໃສ່ຂະຫຍາຍສຽງຂອງຊາວໜຸ່ມ ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງທຸກຄົນ.
ພວກເຮົາເຄົາລົບບຸກຄະລິກກະພາບຂອງແຕ່ລະສະມາຊິກໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາ, ແລະພວກເຮົາມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສະຖານທີ່ເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ມີການຈໍາແນກໃດໆໂດຍອີງໃສ່ເຊື້ອຊາດ, ສີຜິວ, ສາສະຫນາ, ເພດ, ອາຍຸ, ທັດສະນະທາງເພດ, ເພດແລະການສະແດງອອກ, ຄວາມພິການ, ຊາດຫຼືຊົນເຜົ່າ. , ການເມືອງ, ຫຼືສະຖານະພາບນັກຮົບເກົ່າ. ພວກເຮົາມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງວັດທະນະທໍາຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ໃຫ້ຄຸນຄ່າຂອງການສົນທະນາເປີດ, ການກໍ່ສ້າງຂົວພາຍໃນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາແລະສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈ. ພວກເຮົາມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງແບບຈໍາລອງການນໍາພາທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບຄວາມສະເຫມີພາບທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໂດຍການໃຫ້ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ໃຊ້ເວລາແລະຊັບພະຍາກອນເພື່ອຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພະນັກງານ, ຄະນະແລະນັກກະວີ, ຄູອາຈານ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂດຍການຮັບຮູ້ແລະ dismantling ຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບພາຍໃນນະໂຍບາຍ, ລະບົບແລະໂຄງການຂອງພວກເຮົາ.