top of page

ŠOLSKI PROGRAMI

Kalifornijski pesniki v šolah ponujajo šolsko poezijo  delavnice za šole K-12 po vsej Kaliforniji.  Za več informacij nas kontaktirajte .

california poets in the schools.png
_MG_8177.jpg
Luis Hernandez 2016.jpg

Pesniške delavnice v šolah

Še nikoli ni bilo tako pomembno spodbujati občutka povezanosti in pripadnosti med našo mladino.  Študenti se danes soočajo s skrajno izolacijo, ki jo je povzročila globalna pandemija, množično rasno obračunavanje v gibanju Black Lives Matter in rekordni gozdni požari, ki jih povzročajo podnebne spremembe, ki prisilijo travmatične evakuacije in prekrijejo celotno zahodno obalo z zrakom, ki je preveč strupen za dihanje. .  Krize duševnega zdravja so v porastu, zlasti med mladostniki.

 

Poučevanje poezije, bodisi na spletu bodisi osebno, goji človeško povezanost. Udeležba na pouku poezije omogoča mladim, da se takoj počutijo manj izolirane in je lahko močan korak pri premagovanju osamljenosti.  Pisanje poezije povečuje tudi zavedanje sebe in družbe, hkrati pa goji lastništvo nad svojim edinstvenim glasom, mislimi in idejami.  Pisanje poezije mladim omogoča, da prispevajo k širšemu dialogu skupnosti o socialni pravičnosti, podnebnih spremembah in drugih perečih vprašanjih našega časa. Delitev poezije na glas z vrstniki lahko ustvari mostove, ki spodbujajo empatijo in razumevanje.

Green Pencil Art Talent Show Flyer.jpg

»Poezija ni luksuz. Je bistvena nuja za naš obstoj. Oblikuje kakovost svetlobe, iz katere svoje upe in sanje napovedujemo v preživetje in spremembo, najprej v jezik, nato v idejo, nato v bolj oprijemljivo dejanje.  Audre Lorde (1934-1992) 

Profesionalni pesniki (pesniki-učitelji) so hrbtenica CalPoetov  program.   Pesniki-učitelji CalPoets so objavljeni strokovnjaki na svojem področju, ki so zaključili obsežen proces usposabljanja  da bi svojo obrt vnesli v učilnico in navdihnili novo generacijo mladih pisateljev.   Pesniki-učitelji si prizadevajo graditi zanimanje, angažiranost in občutek pripadnosti v šoli (pomagati ohranjati otroke v šoli) med različnimi skupinami učencev od K do 12. razreda.   Pesniki-učitelji  poučujejo na standardih temelječ kurikulum, ki je usmerjen v krepitev pismenosti in osebnega opolnomočenja skozi ustvarjalni proces.

Lekcije CalPoets sledijo preizkušenemu in resničnemu loku, za katerega je bilo v zadnjih petih desetletjih dokazano, da skoraj vsakega študenta pri vsaki lekciji izvabi močno poezijo. Ta okvir vključuje analizo družbeno pomembne pesmi, ki jo je napisal priznani pesnik, ki ji sledi individualno študentsko pisanje, kjer so mladi udejanjili tehnike, ki so se dobro obnesle v »slavni pesmi«, čemur sledijo študentske izvedbe lastnega pisanja.   Razredna srečanja pogosto dosežejo vrhunec s formalnim branjem in/ali antologijo.

Prosimo , kontaktirajte nas, da začnemo s postopkom, da v vašo šolo pripeljete profesionalnega pesnika.

Virtualne pesniške delavnice  v šolah

Kalifornijski pesniki v šolah Pesniki-učitelji so se skoraj v celoti preusmerili na spletno poučevanje.  Čeprav se je format spremenil, močna narava našega dela še naprej močno odmeva v skupnostih po vsej državi.

 

Poučevanje poezije je vsestransko orodje, ki dobro prehaja v spletno učenje.  Pesniki-učitelji vstopajo v virtualne učilnice kot gostujoči umetniki  in poučujejo temeljit kurikulum umetnostne vzgoje, v katerem se razred med vsakim predavanjem druži in piše poezijo.  Pesniki-učitelji uporabljajo digitalna orodja, da odprejo nove poti učenja – na primer prikazujejo znane pesnike, ki izvajajo svoje delo, in poučujejo študente, kako narediti »video pesmi« z uporabo programa Adobe Spark.   

Prosimo, kontaktirajte nas, da začnemo proces pripeljati profesionalnega pesnika v vašo virtualno učilnico.

bottom of page