Адабий искусствонун, көркөм билим берүүнүн жана чыгармачыл жашоонун чемпиону катары Калифорниядагы Акындар Мектептердеги маданий теңчиликтин жана өзүн-өзү чагылдыруунун саясатын жана практикасын илгерилетүүгө умтулат. Бул багыт 1964-жылы башталгандан бери ар түрдүү кеңештерде, Акын-Мугалимдердин мүчөлөрү жана жамааттарга кызмат кылып келген. Биз маргиналдуу үндөр жана күбөлөндүрүүлөр көп учурда жалпы сүйлөшүүлөрдөн алынып салынганын, бирок ошол эле учурда жамааттардын жандуу жана кесилишкендигинин ажырагыс бөлүгү экенин моюнга алабыз. жашайбыз жана иштейбиз. Чыныгы, туруктуу жана адилеттүү өзгөрүүлөрдү жасоо үчүн ар кандай перспективаларды эске алуу зарыл экенин түшүнөбүз.

​

Биз окуучулардын тажрыйбасын ырастоо, үстөмдүк кылуучу топторго артыкчылык берген күч динамикасын бузуу жана студенттерге ачык айтууга мүмкүнчүлүк берүү аркылуу мектептерде маданий жактан жооп берген программаларды сунуштоону максат кылабыз. Маданиятка ылайыктуу сабак пландары, расмий коомдук иш-чаралар жана басылмалар аркылуу онлайн жана басма сөз аркылуу биз жаштардын үнүн бардык адамдардын жыргалчылыгы үчүн күчөтүүнү максат кылабыз.

​

Биз коомубуздун ар бир мүчөсүнүн инсандыгын сыйлайбыз жана расасына, өңүнө, динине, жынысына, курагына, сексуалдык ориентациясына, гендердик өзгөчөлүгүнө жана өзүн көрсөтүүсүнө, майыптыгына, улуттук же этникалык тегине жараша эч кандай дискриминациясыз жумуш ордун түзүүгө умтулабыз. , саясат же ардагер статусу. Биз ачык диалогду баалаган, жамааттарыбызда көпүрөлөрдү куруп, эмпатияны пайда кылган уюштуруу маданиятын түзүүнү максат кылабыз. Биз персоналды, башкармалыкты жана акын-мугалимдерди диверсификациялоо үчүн убакытты жана ресурстарды бөлүү, ошондой эле саясаттарыбыздагы, системаларыбыздагы жана программаларыбыздагы теңсиздикти моюнга алуу жана жоюу аркылуу маданий адилеттүүлүк үчүн чыныгы лидерликти моделдөөгө умтулабыз.

​

​