Şairler olarak, yaşadığımız deneyimlerin yazma şeklimizi, dünyada ve sınıflarımızda nasıl hareket ettiğimizi şekillendirdiğini biliyoruz. California Poets in the Schools'da, gençlerin kendilerini güçlendirmeleriyle ilişkimizi yazarak derinleştirmeye çalışıyoruz. Bunu yaparken, umuda giden yollar yaratırken bağlantı, farkındalık ve empati geliştirebiliriz. Bu etkileşimli atölye dizisinde, gençlerle şiiri bir ırk adaleti merceğinden deneyimlemenin bu somut faydalarını yansıtacağız. Birlikte, farklı bir öğrenci grubunu çekmek için yeni yazma araçlarını paylaşacak ve uygulayacağız ve öğrencilerimiz arasında ve birbirimizle bir aidiyet duygusu geliştireceğiz.

Aviva (Shannon) McClure , K-12 öğretmeni ve yöneticisi olarak 20 yıllık deneyimin ardından Our Turn'u kurdu. Kuruluşların dönüşümsel değişim yoluyla bütünsel iyileştirme yapma ihtiyacını fark eden Aviva, ilgi çekici programlar ve profesyonel gelişim tasarlamak için bir sanatçı ve aktivist olarak deneyimlerinden de yararlanır. Danışma, eşitlik değerlendirmeleri, misafir öğretimi, sanat entegrasyonu ve ortaklıklar kurma yoluyla; Aviva, her müşteri için “doğru uyum” olan programları uyarlamaya çalışır. Our Turn, sosyal-duygusal öğrenme, akademi ve açık alanlar arasındaki boşlukları kapatmayı amaçlamaktadır. Yerel ortaklıklar ve sanatçı konutlarına ek olarak Aviva, Küba ve Tanzanya'da uluslararası düzeyde gençlik programları geliştirmiştir. https://www.ourturnpdx.com/

Emily Squires (o ve onlar) beyaz ve queer bir kolaylaştırıcı, sanatçı ve organizatördür. Çalışmalarında topluluğu, ilişkileri ve yaratıcılığı merkeze alan Emily, Philadelphia Şehri Duvar Sanatları Programı (PA), Cinsel ve Cinsiyet Azınlığı Gençlik Kaynak Merkezi (OR) ve Eşitlik ve Eşitlik Merkezi de dahil olmak üzere bir dizi kuruluş için çalıştı. Dahil etme (VEYA). Uygulaması multidisiplinerdir ve ses, katılım, sevgi ve aidiyet gibi temaları araştırır. Emily ayrıca simit yapar, bilim kurgu okur, günde iki şiir yazar ve iki küçük insan ve bir kukla köpeğe eş-ebeveynlik yapar.   https://www.emilysquires.com/