Vyžaduje sa registrácia pre otvorený mikrofón!  Prihlásenie na čítanie platí, že kto prv príde, ten prv melie. Do čitateľského poradia sa môžete pridať pri registrácii (nižšie). 

Pripojte sa k California Poets in the Schools pre komunitný otvorený mikrofón v nedeľu 28. marca o 19:00.  Podujatie je súčasťou štvrťročnej série podujatí s otvoreným mikrofónom, ktorých cieľom je podporiť komunitu v našej sieti a upozorniť na našich fantastických básnikov.  Každé podujatie predstaví jedného alebo dvoch básnikov zo siete CalPoets ako vybraných čitateľov a moderátora (tiež zo siete). 13. dňa naši vybraní čitatelia spustia udalosť 15-minútovým čítaním (každý) a potom prejdeme na otvorený mikrofón. 

• tínedžeri 14+ a dospelí vítaní
• registrujte sa online a odkaz na pripojenie sa odošle pred podujatím
• udalosť nastane na Zoom
• udalosť nebude vysielaná naživo
• bude čas na 20 otvorených čítačiek mikrofónu, daj alebo ber
• každý čitateľ bude mať 3 minúty na prečítanie alebo vykonanie
• čítacie sloty sú kto prv príde, ten prv melie... Ak máte záujem čítať, uveďte to prosím do registračného formulára.
• ďakujeme za prinesenie básní, ktoré sú vhodné pre všetky vekové kategórie 14+

moderátor:

Angelina Leaños je študentkou Kalifornskej luteránskej univerzity s nádejou stať sa publikovanou autorkou a zároveň učiteľkou angličtiny. Na strednej škole vyhrala súťaž Poetry Out Loud na školskej aj krajskej úrovni a odvtedy sa vrátila ako trénerka k ďalším účastníkom. Leaños vydal niekoľko básní a organizuje mesačný otvorený mikrofón s poéziou s Radou umenia okresu Ventura v spolupráci s verejnou knižnicou Oxnard.  Je najnovšou členkou rady California Poets in the Schools.

Odporúčaní čitatelia: 

Fernando Albert Salinas je členom správnej rady Kalifornských básnikov v školách, koordinátorom oblasti Ventura County a hlavným učiteľom básnikov. Je mimoriadnym profesorom angličtiny na Ventura College, koordinátorom oblasti okresu Ventura a trénerom recitácie v programe Poetry Out Loud California Arts Council a šéfredaktorom Spit Shine Publishing. Ako programový koordinátor literárneho umenia pre umeleckú radu okresu Ventura sa zameriava na zvýšenie prítomnosti a uznania poézie a hovoreného slova. Pozrite sa na jeho pripravovanú knihu Toxic Masculinity: The Misadventures of a Barrio Boy, ktorá vychádza z vydavateľstva FlowerSong Press.

Susan Terence získala za svoju tvorbu niekoľko ocenení, vrátane DeWar's Young Writer's Recognition Award pre štát Kalifornia, ceny Audre Lord za beletriu, Highsmithovej ceny za písanie hier, ocenení okresu San Francisco 11 a cien Ann Fields a Browning za dramatický príbeh. poézia. Jej poézia bola publikovaná v Southern Poetry Review, Nebraska Review, Negative Capability, Lake Effect, Americas Review, St. Petersburg Review, San Francisco Bay Guardian, San Francisco Chronicle, Halftones to Jubilee a niekoľkých ďalších časopisoch a antológiách. Dokončila román zaoberajúci sa rozpadom tradičnej latino komunity, ktorá vytvára nové rodinné štruktúry a spojenectvá, pričom zápasí s väčšími problémami deportácie, gentrifikácie a homofóbie.

Získala bakalársky titul v odbore anglického vzdelávania s dodatočným štúdiom španielčiny a kreatívneho umenia na University of Arizona v Tucsone; a magisterský titul v odbore interdisciplinárne umenie a magisterský titul v odbore tvorivé písanie na Štátnej univerzite v San Franciscu. Svoju prácu predvádzala v kníhkupectvách, knižniciach, vysokých školách a divadlách po celej krajine, kde uvádzala ústne divadelné interpretácie svojej poézie, dramatické monológy a beletriu. Pôsobila ako spisovateľka a výkonná umelkyňa v rezidencii prostredníctvom umeleckých rád v Montane, Severnej Karolíne a Fulton County (Atlanta) Georgia Arts Council a prostredníctvom Arts v Arizona Towns, v rezervácii Tohono O'odham mimo Tucsonu, prostredníctvom Writer's Voice a teraz v celej severnej Kalifornii cez California Poets in the Schools (CPITS). Viac ako 30 rokov pôsobila aj ako oblastná koordinátorka CPITS v San Franciscu. Napísala a získala viac ako 50 grantov (vrátane grantov od San Francisco Giants) na vedenie workshopov poézie a scénického umenia na školách v San Franciscu v ročníkoch K-12.  Vo vyučovaní využíva drámu, ústny výklad, umenie, hudbu a bábkové divadlo. 

SF Unified School District ju vyhlásila za učiteľa kreatívneho písania roka. Jej študenti vyhrali nespočetné množstvo cien za literárne umenie na súťažiach San Francisco Unified School District a River of Words International Environmental Poetry. Projekty výtvarného umenia poézie jej študentov stredných škôl boli vystavené v Múzeu ázijského umenia v San Franciscu. Bola tiež rezidenčnou poetkou v múzeách De Young a Legion of Honor v San Franciscu a viedla poéziu, performance a umelecké workshopy v Exploratorium a poéziu na Kalifornskej akadémii vied.